Mapa mental

El otro día en naturales vimos un video de el sol y el sistema solar y otro del efecto invernadero y del calentamiento global. entonces tuvimos que coger apuntes para luego poder hacer el mapa mental; es un esquema pero con montones de colores y dibujos. Ya hemos estado haciendolo dos días y yo creo que me está saliendo muy bien. He puesto muchos colores y dibujos, he puesto de título "La enfermedad de la tierra". Me pareció muy ingenioso este título porque cuando tienes una enfermedad tienes que tomar medicinas y por el calentamiento global necesitamos moderar la acumulación de gases (CO2)

¿Un tema normal?

Durante el trimestre, hemos estado haciendo montones de trabajos, pero Isabel nos ha dicho que, como no hay tiempo no vamos a hacer ningún trabajo de este tema. El tema va sobre los planetas y el universo. Hemos leído la portada en la que ponen un texto sobre algo interesante. Esta vez iba de que habían encontrado un "sol" pero más pequeño que tiene unos planetas orbitando alrededor de él que puede que algunos están en lo que llaman la franja habitable. 
Para que este en esa franja necesita agua en estado líquido y una atmósfera con efecto invernadero, que consiste en guardar los rayos del sol y mantener la tierra caliente.

(No puedo poner ninguna foto porque dice blogger que... "la función solicitada no esta disponible")

cambio de scrapbook

         
Hoy en clase solo hemos hecho el scrapbook; como ya hemos terminado el tema, no tenemos que hacer otra cosa. Yo iba un poco atrasado pero ya me he puesto las pilas y de esquemas he pasado ha hacerlo con muchos dibujos y colores. Isabel me avisó que necesitaba poner mas colores porque mis primeras páginas del scrapbook eran con muchas palabras.

¡Un scrapbook!

El siguiente trabajo va a ser un scrapbook,  consiste en representar lo que hemos hablado en clase en un cuaderno en blanco, de la forma mas original posible, con colores, manualidades, invenciones propias y si por ejemplo estas hablando de las hojas pones una como ejemplo. O puedes hacer cosas en 3D.
Yo creo que cuando Isabel nos explicó como era, nadie sabia que era, ni que había que hacer con ello, muchos nunca lo habían hecho, yo incluido.
el primer día nos explico la reproducción asexual, y cada tipo, diferencia, etc.
Al día siguiente nos explicó la reproducción sexual, y también todas sus características.

¡Un abandono!

    Sé que estos días he abandonado un poco el blog pero ha sido porque hemos estado repasando el tema con Isabel, no hemos trabajado en ningún trabajo. 
Estamos en el tema de la nutrición de las plantas y nos an dado una hoja, lo hemos hecho en grupo que nos preguntaba sobre la diferencias y semajanzas de la respiración y nutrición de las plantas.
Este es nuestro tercer tema, primero hicimos el tema 1, luego el tema 3 y luego el 2.
Antes nos teníamos que llevar el ordenador a todas las clases pero ahora tengo mis dudas porque no lo utilizamos, entonces en las próximas clases no me lo voy a llevar, porque para pasearlo de un lado a otro con el riesgo de que me lo roben prefiero que nos diga cuando empezamos un trabajo para traerlo.

¡El examen!

El examen 

El viernes teníamos que hacer el examen pero Isabel se lo replanteó y nos lo puso el lunes.

Ese día la dijimos que nos explique antes el tema, porque solo nos decía como se hace el trabajo, entonces eso es lo que hizo, nos explicó el tema entero.

El examen no era difícil pero como siempre, es fácil para el que estudia.

El examen tenía preguntas mas fáciles que otras por lo tanto había algunas preguntas que valían 0,5 otras 1 otras 1,5 y otras 2 puntos.  

 

Hora de entregar el trabajo

                                                                        Sexto día

      Hola, ya se ha terminado este trabajo y hay que entregarlo hoy.
Yo creo que todos los de este grupo hemos trabajado muy bien y que en algunas partes del trabajo nos hemos atascado como por ejemplo en alguna duda que hemos tenido y la hemos buscado en internet o en hacer en rap, porque es muy dificil hacer un rap con la respiración pero me imagino que a todos los grupos les habrá costado hacerlo.

¿Un rap en naturales?

                                                   

                                                              Quinto día

             Hoy hemos estado repasando todas las preguntas que ya habíamos hecho durante las clases pasadas, a parte de eso, hemos pasado todo el trabajo de word a powerpoint y ha quedado mucho
mejor.
Tambien hemos hecho dos preguntas más, pero la que nos hemos quedado en shock poque nunca nos habían pedido en naturales hacer un rap, esta vez el rap es de la respiración; el rap ya lo tenemos hecho, y el resto del ejercicio tambien.
 Hoy como es el último día hemos estado haciendo cada uno una cosa cada uno, Norbelis ha estado haciendo el mapa mental, Roberto y yo hemos estado haciendo el ejercicio del cerdo y tambien hemos terminado el rap.

¡No tenemos ordenador!

             
                                                                 Cuarto día
   
            Hoy mi office del ordenador no funcionaba asique no he podido llevarlo al colegio, al llegar la hora de naturales le pedimos el grupo de Nico, Álvaro, y Héctor que nos dejara algún ordenador o tablet porque los tres tenían. Al final Héctor nos lo ha dejado su tablet; gracias ha eso hemos podido hacer otras 5 actividades más, bueno en realidad hemos hecho 4 y hemos empezado la quinta, pero ya casi la hemos acabado la quinta pregunta.
como no teníamos un ordenador con el que podamos guardar el trabajo lo hemos hecho en un folio y luego lo pondremos en el ordenador cuando lo tengamos.
En esta clase los tres hemos trabajo muy bien y hemos avanzado mucho.

¡Problemas al guardar!

                                                                 Tercer día 

             
             Hoy nuestro grupo al empezar hemos tenido un problema, el trabajo se nos había borrado, entonces tuvimos que volver a empezar de nuevo pero no pasa nada porque nos acordábamos de la información que hicimos el otro día en clase. A parte de eso hemos hecho otras dos preguntas más.
Para una de las preguntas nos pedían que pongamos dos ejemplos con cada una de las tres funciones de los seres vivos. La otra nos pedía que clasifiquemos los animales de la foto en dos grupos según su alimentación y también había que separados en otros dos grupos pero esta vez según su respiración.

Empieza el trabajo

                                                             Segundo día

                  El segundo día lo empezamos con mucho entusiasmo porque la mayoría había traído su ordenador o tableta. Cuando llegó Isabel a clase nos pidió que nos pusiésemos en nuestros grupos que ya habíamos formado la clase anterior; muchos de la clase no habían traído ni ordenador o tablet por alguna razón, entonces algunos de los que habíamos traído ordenador tenían que irse con ellos.
El trabajo trata de responder preguntas que hay en una imagen que tiene muchos animales, cada animal tiene un circulo con un color, hay tres colores y cada uno vale diferente, el rojo son 2 puntos, el amarillo 1,5 y el verde 1 punto. En total hay diez preguntas, mínimo podías hacer siete preguntas pero nosotros vamos a hacer las diez para optar a un diez. 
En esta clase teníamos que poner en un folio los nombres del grupo,  y lo que íbamos a hacer en cada clase.

 
  

Empieza un nuevo curso

                              
                                        ¡El primer dia!



           En nuestro primer dia de naturales nuestra nueva profesora Isabel nos dijo todos los criterios de  calificación y mas o menos como iban sus clases porque nunca antes la habíamos tenido. Nadie de nuestra clase sabia como era. Cuando llegó Isabel nos dijo que sería nuestra profesora durante el resto del año, después nos dijo que no va hacer exámenes y que nos trajéramos ordenadores o tablets. En mi opinion es una mejor forma de aprender sobretodo una nueva forma.
También nos dijo que solo nos va a puntuar en trabajo de clase y en actitud, si suspendemos la asignatura nos tendremos que presentar al examen de recuperación. 
Para el primer trabajo necesitábamos juntarnos en grupos de tres personas.